学校坐落在秀丽的荔湾湖畔,南临繁华的中山八路,西倚珠江,环境幽美,交通方便。学校高标准的教学楼和实验楼装备了千兆校园网,全部课室、实验室装有大屏幕教学平台和空调设备;政府投巨资为学校建起了市内独一无二的具有...[更多]

您当前的位置: > 家校互动 > 特色学生 >

放飞梦想,智创未来

来源:未知 发布者:四年(4)班家委会 时间:2017-05-03 13:56 浏览:

 荔湾区华侨小学四年4班创客体验活动完美落幕

 

    小朋友们,在分数唯上、家长焦虑的今天,你今年的五一过得快乐吗?是否还奔波于各大补习机构,或辗转于各种兴趣班中呢?今天,有这么一群小朋友,在一个梦幻的乐园里,那里有巨大的“地球”,有彩旗、云朵、星星.......开始了他们的梦幻之旅。他们是四年4班的82位师生和家长们,他们身着整齐的蓝色班服,在灿烂的阳光下一起迎来了好玩有趣的创客体验活动。

活动的主题为“放飞梦想,智创未来”,旨在通过一系列的创客体验活动,丰富校园文化,为孩子们搭起一片梦想的天空,培养孩子们的创新精神和实践能力,同时通过陪伴增进家长与子女之间的情感交流,为家校沟通合作提供一个良好的平台。

活动伊始,孩子、老师和家长们围绕着“地球”喷画,梁校长和姬主任亲临现场并做了热情洋溢的讲话,他们肯定了本次活动有创意、有意义、非常棒,并赞扬了四年4班的家长们是有智慧的家长,非常重视素质教育;四年4班的家委们是强大的,组织工作特别到位;四年4班的孩子们是幸运的、幸福的。随着《大梦想家》乐曲响起,创客体验活动拉开帷幕。

活动分为三大区域,填写梦想区,体验游园区,未来蓝图区。孩子们先是在在“梦想区”写下自己的小梦想,梦想卡以五大洲的红黄蓝绿紫五色进行区分。带着梦想,来到体验区,跟着老师的指导自己动手动脑创造作品,相继完成六大项目体验:1、科学小实验,水果当电池点亮小灯泡,PH试纸测酸碱值等,引导孩子们探索科学的奥秘;2、机器人世界,智能科技已然融入我们的生活,希望通过机器人世界激发孩子们的好奇心,挖掘孩子们的创造力。33D打印,让梦想的画面立体起来,只要你敢想,没有做不到的;4、航模制作,跟着爸爸们动手做一个飞机模型,领悟其中的机械原理;5、扎染工坊,穿上围裙戴上手套,在一块方巾上自己动手设计属于自己的图案;6、吸管创意,通过小小吸管变化出的多种形状,引导孩子们勾画立体空间。六个项目让孩子们在游玩中,不知不觉地体验了创客教育STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)的五大模块。

体验过程中,家长们认真辅导、引导孩子们,部分家长与自己的孩子一起参与制作实践活动。在这几项体验活动中,大家最感兴趣又回味无穷的是“放飞梦想航模制作”和“扎染工艺”活动。其中最吸引男孩子们的是航模制作,孩子们边做边说:未来我要让飞机可以随心所欲地在海陆空上安全行驶。谁说不可以呢?孩子们制作出来的航模最高可飞到二三层楼高,在放飞过程中,整个操场惊叹四起,欢呼雀跃;最引起女孩子关注的项目是“扎染工艺”,当一条条美丽的、独一无二的方巾展示在大家面前时,孩子们被各式各样瑰丽奇妙的图案震撼了,看着一条条方巾,伴着惊喜的赞叹声,孩子们脸上洋溢着骄傲的神情。为提高孩子们参与每个项目的积极性,我们以游戏冲关盖章的形式,在孩子们每完成一个项目后,在梦想卡上盖上印章,集齐所有印章可领取一份礼品。整个活动过程秩序井然,一个个有趣的项目让学乐在其中,学在其中,领略着科技、创意的独特魅力。可以说这次活动已经在学生心目中种植了一颗新奇、快乐,充满梦想的种子。

1145,所有项目体验结束后,老师、家长和孩子们来到未来蓝图区,孩子们在“地球”上找一处自己心仪的地方,粘贴上梦想卡后躺在“地球”边上,手牵手拥抱未来,航拍留下美好时光。航拍结束后孩子们有序领取冲关礼品,活动在《明天会更好》音乐中完美落幕。

本次活动不仅让孩子们在动手操作中亲身体会到创客的神奇与奥妙,还充分启发了孩子们的创造力、想象力,让孩子们在活动中充分体验了创客的乐趣,同时也让孩子们在活动中感悟到了亲情、师生情、同学情,在活动中体会快乐,在快乐中有收获,并留下了美好的童年回忆!值得一提的是活动现场的装饰、背景音乐的选取都是孩子们自己的主意,项目介绍牌的设计、抄写也全权交由孩子们处理。而同样难能可贵的是,本次活动从策划到组织全过程,都由班内的家委会成员组织,不仅活动前准备、主持、各项目的指导、摄影等等均由家长一力承担,就连音响设备、通关礼品等也都由家委会组织家长们安排得妥妥贴贴。家长们主人翁般的热情和素质教育导向的智慧,家长间、孩子间在活动中传递出的社会主义核心价值观所倡导的文明、和谐、友善,让我们老师无比感动和欣慰!这次的班级创客体验活动的圆满成功,也为我们的优秀家长学校积累了又一次的成功经验。相信,家校携手的教育之树,必将开出更加绚丽的教育之花。